当前大家对于暗示教学都是颇为感兴趣的，大家都想要了解一下暗示教学，那么小美也是在网络上收集了一些关于暗示教学的一些信息来分享给大家，希望能够帮到大家哦。,1、暗示教学（suggestive teaching），亦称“启发学”、“洛扎诺夫教学法”。,2、运用暗示手段激发个人心理潜力，提高学习效率的一种教学理论和方法。,3、其创始人为保加利亚心理治疗医生 G.洛扎诺夫。,4、20 世纪 50 年代中期他曾用暗示疗法使一名疲劳沮丧、记忆衰退的病人恢复并提高了记忆力。,5、后经 9 年实验研究，从成人普及到儿童，从外语一科发展到多科，证实“暗示超常记忆力”的存在，从而建立这种理论，该理论以现代生理学、心理学、精神治疗学研究成果为基础，精心设计教学环境，系统运用暗示联想的力量，利用无意识的心理活动，充分挖掘心理潜力。,6、这种教学认为个人的理智和情感、分析和综合、有意识和无意识均不可分割，当它们处在最和谐状态时，是人活动最有效的时刻。,7、因而主张教学要从这些因素相统一的角度来加以组织。,8、 ^。,今天的分享到此结束，希望对大家有所帮助。