课堂游戏（课堂游戏大盘点）,你理想中的暑假是怎样的呢？西瓜、空调、蝉鸣和晚风，与夏天相关的每一样事物都让人倍感轻松。趁着夏日时光，在没有课业压力的假期，教师不如收集一些轻松的课堂小游戏来充实自己的教学宝库吧！,今天，播种阅读就为老师们推荐几个适用于英语课堂的小游戏。有活跃气氛的破冰游戏，也有适用于巩固知识点的活动游戏和安静游戏。快来看看哪种最适合你的课堂吧！,
,01,Active Names,动感姓名,人数 : 4+,时长 百思特网: 3-5分钟,游戏流程,教师先组织学生围成一个圆圈，然后选择一个学生走到圆圈中间，让他/她说出自己的英文名字，在学生说自己名字的过程中，配合他自己说出的每个音节做对应的动作。,例如，MARIANNE走到中间，一边说MA-RI-ANNE，一边做拍手、跳跃和打响指的动作。接着让这个小组的成员再与MARIANNE一起重复几次这个名字和动作，以便加深印象。随后等她回到圆圈，下一个人继续以同样的方式介绍自己。,该破冰游戏可以使得小组成员的名字能被人深刻记忆。需要注意的是，如何让学生根据自己名字的音节来设计动作，这对他们来说并不简单，同时，小组其他成员要及时回应动作，以示鼓励和赞赏。该游戏也适用于词汇的巩固练习。,
,02,Amnesia,过目不忘,设备 : 卡片,人数 : 16+,时长 : 20-30分钟,游戏流程,教师先把学生分成小组，给其中一名学生递上写有名人姓名的卡片，如“麦当娜”、“迈克尔杰克逊”等。当这个学生看完卡片后，让他尝试不说名字而通过描述去告诉其他人这个名人是谁。当学生猜出卡片上名人的姓名时，再给这组学生递上一张新卡，开始新一轮游戏。,
,Amnesia的意思是“健忘症”，当然，这个游戏的目的不是忘记，而是记忆。记忆的内容是古今中外的名人。通过该游戏，学生可以获得一定程度上的文化知识熏陶。其中，卡片上所写的名人要符合学生的认知水平，教师在平时的教学中，也要适当渗透相关的文化知识。,03,Hot Potato's Questions,烫手山芋问题,设备 : 音乐,人数 : 10+,时长 : 8-12分钟,游戏流程,先让学生们围成一个圆圈，找一个可以在教室里传递的物品，一个球或一块橡皮都可以。把它交给圆圈里的一个学生，让他往左边传递。当音乐停止时，物品传递随即停止。,此时，拿百思特网着那个物品的学生必须回答你一个问题。如果他/她的答案是正确的，学生的位置保持不变。如果他/她的答案是错的，这个学生必须坐在圆圈的中间，等待另一个给出错误答案的学生来交换位置。,
,该游戏类似击鼓传花，值得注意的是，教师要依据课堂教学的内容来设计问题。,
,04,The Camp Cat,帐篷猫,人数 : 不限,时长 : 5-10分钟,游戏流程,教师带着学生们围成一个圆圈站好，然后引导第一个同学说:“The camp cat is an___ cat.”例如“The camp cat is an awesome cat.”，或任何以“A”开头的形容词。下一个同学重复这句话，并增添一个以“B”开头的形容词，例如：“The camp cat is an awesome,beautiful cat.”,按照此规则，游戏继续进行，每个同学都要背诵前面的单词，并加一个以下一个字母开头的形容词。这个游戏的难度可以说有些难度，更适合有一定词汇积累的学生来玩。,该游戏根据首字母来复习单词，可以帮助学生有效地复习形容词，对于低学段的孩子来说，老师可以适当的有所提示。,05,Animal Fight,动物之战,人数 : 10+,时长 : 8-10分钟,游戏流程,当教师要教一节以动物为主题的课程时，这个游戏可以为课程增添趣味。首先将你所教的动物成对写在黑板上。例如monkey vs.panda或者mouse vs.elephant。然后向学生提问，如果这两种动物打斗的话，哪种动物会赢，为什么？,接下来，就需要学生们考虑战斗会出现的结果，比如进行四分之一决赛会怎样？半决赛和决赛谁能称王？对学生们来说，这是一个帮他们评出心目中森林之王的有趣方式。,
,这个游戏具备辩论赛的属性，只是其中的话题十分有趣：模拟两个动物的战斗，让学生说明其中某一动物取胜的原因，然后该动物继续和其他动物战斗，直至评出最强大的动物。因此，该游戏不仅是简单的语言训练和运用，同时还可以即大地激发学生的想象力，培养他们独特的思维方式。,
,除了上文分享的课堂游戏，您也可以点击下方链接，获取更多游戏方式和指导原则。,还在为增加英语课堂趣味性而发愁吗？课堂小游戏（动物篇）送上,课堂游戏设计的“6+10”招数：趣学乐思才是英语阅读课堂教学的真经,播种阅读尊重原创，百思特网本篇部分内容来自《好用的英语教学游戏》 。,- End -,