幼儿游戏（幼儿游戏理论）

早期传统理论:

霍尔:复演说；认为游戏是远古时代祖先生活特征在幼儿身上的重演。

席勒.斯宾塞:精力过剩说；幼儿借以游戏发泄体内过剩精力的一种方式。

格罗斯:生活预备说；幼儿在游戏中对未来生活无意识的准备。

精神分析学派:1.弗洛伊德:本我 自我 超我

2埃里克森:0～1基本信任对不信任

1～3自主对害羞怀疑

3～6主动对退缩内疚

认知发展理论:皮亚杰1.感知运动阶段

2前运算阶段

3具体运算阶段

4形式运算阶段